BLOG DE INFANTIL

El día 22 celebramos nuestra FIESTA DE NAVIDAD : Llegamos a l cole con nuestros trajes de pastores, pastoras, renos y colores. No s subimos al autobús y nos fuimos al C.U.M. El escenario estaba "precioso"y había muchisima gente. Nos sentam os par a v er las actuaciones. Estabamos deseando que nos tocara ya cantar nuestros villancico s, Arr e borriquito, Rodolfo el reno y Los colores vamos al portal . Estas fueron las actuaciones de 3 y 4 años .¡Mirad que pastores y pastoras! ¡Para comérselos! y cuando los renos subieron al escenario ¡genial! Con la actuación de cinco años todo el escenario se llenó de color ¡Chulísimo! Para finalizar la actuación del taller de inglés y juego dramático. ¡Qué va a llover! EL EQUIPO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS OS DESEAMOS:

El viernes día 17 llegaron al cole LOS REYES MAGOS, teníamos preparadas las cartas para entregárselas. A lo largo de la semana trabajamos LA CARTA: -Señalamos en el calendario la fecha de la visita. -Estuvimos viendo cartas escritas. -Observamos y anotamos lo que tenían: fecha, saludo… -Escribimos entre todas y todos nuestras carta según las partes que pensamos que necesitaba. -Copiamos individualmente la carta. -Traemos recortados o dibujados de casa los regalos que queremos. -Los pegamos y adornamos nuestra carta. Los tres Reyes llegaron con sus pajes a nuestro patio, estuvieron un buen rato, después fuimos a darles las cartas que teníamos preparadas, nos dieron caramelos y nos hicimos fotos con ellos.

"Ce lebramos el cumpleaños de la Constitución." Como vamos a un cumple preparamos una tarjeta de felicitación. Decidimos elaborar un libro como el de la Constitución con nuestros derechos. También realizamos un mural con la bandera y la tarta. Por último celebramos la fiesta del cumpleaños en el patio: El libro de la Constitución llegó, nos trajo un bizcocho riquísimo, pusimos las velas y cantamos cumpleaños feliz, después el libro se abrió, le dimos nuestro regalo (tarjetas y dibujos) y nos regaló una bolsa de gusanitos.

Como todos los años, aunque la igualdad está presente en nuestro quehacer diario, estos días el tema de la violencia de género se ha tratado con especial atención: Hemos escrito en la pizarra la frase y el número 64 y hemos comentado lo que significan. Escenificamos una escena de maltrato y comentamos que nos parece, como nos sentimos… Tomamos conciencia de lo que es maltrato y pensamos palabras que significan maltrato. Pensamos palabras en positivo, palabras que hagan sentirse bien y las escribimos en la mariposa que hemos coloreado y picado para el mural común del centro. Nuestros representantes participan en el acto de la Plaza de la Constitución junto con los otros centros de la localidad y diversas entidades. Participamos en el acto común de nuestro centro.

Estas han sido las actividades para celebrar este día: -Pensamos que derechos tienen los niños y niñas. -Vemos y comentamos los videos: CERCA-LEJOS, YO QUIERO y la presentación INFANCIA ROBADA -Aprendemos la canción del video “yo quiero". -En nuestro ciclo acordamos que queremos “ DERECHO A LA ALEGRÍA ”. Este será el lema de nuestro mural -Pensamos cuando estamos alegres y sonreímos. -Lo escribimos dentro de la sonrisa que hemos picado. -Realizamos un trabajo cooperativo coloreando entre las dos clases las palabras del título del mural y pegándolas . También pegamos nuestra foto con la sonrisa. -Actividades de lectoescritura: leemos, atrapamos sílabas, formamos sílabas y palabras, señalamos, escribimos... Esta es la secuencia de las distintas actividades:

Llega HALLOWEEN : Pensamos como adornar nuestra clase y acordamos que necesitamos: Calabazas, arañas, brujas, esqueletos, calaveras ... Con los ESQUELETOS nos hemos divertido muchisimo: buscamos en internet, hicimos nuestros esqueletos aprendimos la canción, bailamos..., y como nos disfrazamos de VAMPIROS para nuestra fiesta, lo pasamos genial con la canción del VAMPIRO RAMIRO.